Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Peningkatan Literasi Sains Siswa Kelas X MAN 1 Kota Bima Tahun Pelajaran 2022/2023
DOI:
https://doi.org/10.57218/jupenji.Vol2.Iss2.241Keywords:
Inkuiri terbimbing, Literasi sains, PembelajaranAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap peningkatan literasi sains siswa kelas X MAN 1 Kota Bima. Jenis penelitian adalah Tru-Eksperimental posttest control group design. Populasi adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Kota Bima yang berjumlah 300 siswa. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XA MAN 1 Kota Bima yang berjumlah 40 orang sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas XB yang berjumlah 40 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan simple random sampling. Tehnik pengumpulan data terdiri menggunakan tes. Analisis data menggunakan uji uji-t. Hasil pengujian menunjukan bahwa (20,867)> (2,021) maka Ho ditolak dengan demikian Ha diterima, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap peningkatan literasi sains siswa kelas X MAN 1 Kota Bima tahun pelajaran 2022/2023.
References
Agustina, Inai Ria; ANDINASARI, Andinasari; LIA, Linda. Kemampuan Literasi Sains Pada Materi Zat Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia. Jurnal Pendidikan Fisika, 2020, 8.1: 1-10.
Hanum, L. (2020). Analisis Ketercapaian Literasi Sains Kimia pada Aspek Pengetahuan Siswa di SMA Negeri 1 Bireuen (Doctoral dissertation, UIN AR-RANIRY).
Inayah, I., Nugraha, E., & Saefurrohman, A. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Materi Bagian Tumbuhan. Ibtida’i: Jurnal Kependidikan Dasar, 7(1), 59-72.
OECD, (2016), PISA 2015 Assessment and Analytical Framework: Science, Reading, Mathematic and FinancialLiteracy, PISA,
Indra darma, P.(2018). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Literasi Sains Dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas X Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di Sma Negeri 6 Bandar Lampung (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Sipayung, T. F. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X SMK-1 Swasta Tamansiswa Pematangsiantar Tahun Ajaran 2013/2014.
