Pengambilan Keputusan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTsN 1 Rokan Hilir

Authors

  • Khairani Khairani Universitas Negeri Padang
  • Sufyarma Marsidin Universitas Negeri Padang
  • Irsyad Irsyad Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.57218/jupeis.Vol4.Iss4.2152

Keywords:

Mutu pendidikan, MTsN 1 Rokan Hilir, Pengambilan keputusan

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi strategi pengambilan keputusan Kepala MTsN 1 Rokan Hilir dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala madrasah, guru, dan komite sekolah, serta analisis dokumen perencanaan dan evaluasi sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengambilan keputusan menerapkan pola partisipatif yang menekankan analisis berbasis data, konsultasi pemangku kepentingan, dan evaluasi berkelanjutan. Keputusan utama meliputi pengembangan kurikulum, pengembangan profesional guru, dan alokasi dana operasional sekolah. Langkah-langkah ini berdampak positif terhadap prestasi siswa dan kinerja guru. Penelitian ini menegaskan relevansi teori pengambilan keputusan klasik, seperti model rasional dan model partisipatif Vroom-Yetton, dalam konteks madrasah Indonesia. Penelitian menyimpulkan bahwa keputusan yang transparan dan berbasis bukti memperkuat kredibilitas institusi dan hasil pembelajaran. Rekomendasi mencakup penguatan sistem manajemen data serta pelestarian forum kolaboratif untuk memastikan proses keputusan yang inklusif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Annasthasya, D., Alfindoria, I., Rahayu, S., & Khair, O. I. (2025). Metodologi Penelitian Kualitatif: Tinjauan Literatur Dalam Konteks Pendidikan. Jurnal Ilmiah Multidisipin, 3(7), 423–429. https://doi.org/10.60126/jim.v3i7.1070

Apriyani, Qomar, M., Muhajir, A., Mutohar, P. M., & Sulistiyorini. (2025). Pengambilan Keputusan Partisipatif Kepala Madrasah Aliyah Negeri Tanjung Balai Sumatera Utara Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Tadribuna: Journal of Islamic Management Education, 5(2), 156–167. https://doi.org/10.61456/tjiec.v4i2.155

Buana, I. A. (2023). Proses Pengambilan Keputusan Dalam Pengembangan Mutu Madrasah (Studi Kasus MAN Insan Cendekia Paser). Jurnal Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Borneo, 4(3), 379–390. https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v4i3

Fara Mutia, H., & Isa, M. (2025). Peran Komite Sekolah Dalam Pengambilan Kebijakan Di Sd Negeri 5 Banda Aceh. Journal Tunas Bangsa, 12(1), 43–58.

Giarlotta, A., & Petralia, A. (2024). Simon’s bounded rationality. Decisions in Economics and Finance, 47(2), 327–346. https://doi.org/10.1007/s10203-024-00436-2

Inayah, P., Habsy, B. A., & Nursalim, M. (2025). Kajian Literatur Metodologi Penelitian Fenomenologi. Jurnal Pendidikan Integratif, 6(2), 760–770.

Kemenag Riau. (2025). Data EMIS MTsN 1 Rokan Hilir Tahun Ajaran 2024/2025. Kementerian Agama Provinsi Riau. https://emis.kemenag.go.id/

Mohune, P., & Tola, B. (2019). Proses Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah dalam Pencapaian Visi dan Misi Pendidikan. Al-Minhaj: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 111–127.

Mukhlasin, A., Wijaya, C., & Halimah, S. (2023). Transformational Leadership Development Patterns In Realizing Effective Madrasah (Multisite Study At Madrasah Aliyah Negeri Deli Serdang Regency). Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(1). https://doi.org/10.30868/ei.v11i03.33.4399

Nova, Mangkunawinata, S., Komariah, A., & Aedi, N. (2022). Pengambilan Keputusan Oleh Kepala Sekolah Melalui Pendekatan Manajemen Strategis Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Di SMANegeri 2 Bireuen. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 1349–1358.

Nugraini, S., & Pamungkas, J. (2023). Manajemen Pengelolaan Pembelajaran Ekstrakurikuler Seni di TK. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4699–4708. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.4622

Simon, H. A. (1997). Administrative Behavior: A Study of Decision-Making Processes in Administrative Organizations (4th ed.). Free Press.

Sinaga, D. M. (2023). Pengambilan Keputusan Dalam Organisasi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(1), 2899–2907.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Susanto, T. T. D., Syafruddin, L., & Abdullah, S. F. (2025). Peningkatan Kualitas Pengambilan Keputusan Melalui Manajemen Berbasis Data Di Sekolah. JURNAL MADINASIKA Manajemen Pendidikan Dan Keguruan, 6(2), 235–250. https://doi.org/10.31949/madinasika.v6i2.13723.

Downloads

Published

2025-11-23

Issue

Vol. 4 No. 4 (2025): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.