Pendampingan Belajar Calistung Pada Peserta Didik Kelas 4 SDN 2 Cempaga Yang Mengalami Kesulitan Belajar

Authors

  • I Nyoman Sudirman ITP Markandeya Bali
  • Putu Risma Widiari ITP Markandeya Bali

DOI:

https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v3i4.1208

Keywords:

Calistung, Kesulitan belajar, Pendampingan

Abstract

Tujuan dari pelatihan pembelajaran ini adalah untuk menemukan dan mendengarkan seberapa efektif program pendampingan belajar calistung (membaca, menulis, dan berhitung) pada peserta didik yang mengalami kesulitan belajar di kelas 4 SDN 2 Cempaga. Untuk meningkatkan minat dan kemampuan peserta didik dalam memahami materi dasar calistung, pendampingan ini dilakukan melalui pendekatan individu dan kelompok kecil. Pendekatan ini berfokus pada teknik yang interaktif dan partisipatif. Pelatihan ini dilakukan dengan observasi, persiapan dan perancangan, dan pelatihan pembelajaran.  Hasil pelatihan pembelajaran ini menunjukkan bahwa pendampingan yang teratur meningkatkan kemampuan calistung peserta didik. Oleh karena itu, program ini terbukti berhasil mengatasi kesulitan belajar calistung. Selain itu, mereka dapat menjadi opsi alternatif bagi sekolah untuk menangani masalah belajar peserta didik.

References

Anzora, Rahmi, Yulizar, M., Wahdaniah, & Sundana, L. (2023). Pendampingan Pembelajaran Anzora, A., Rahmi, R., Yulizar, M., Wahdaniah, W., & Sundana, L. (2023). Pendampingan Pembelajaran Calistung di Era 4.0 Pada Anak Usia Dini Di Desa Ladong Aceh Besar. BAKTIMAS: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 5(3), 314-317.

Ardini, A. I., & Macmud, M. T. (2022). Penerapan Pembelajaran Calistung Pada Anak-Anak Di Dusun XII Desa Klambir Lima Kebun. Jurnal Ilmiah PTK PNF, 17(2), 64–69. http://doi.org/10.21009/JIV.1702.5.

Damayanti, A., Isdayanti, M., Pramuditha, I., Wardana, M. R., & Ridho, M. (2023). Pendampingan Belajar Calistung untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Desa Humbang Raya. Bantenese : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 314–321. https://doi.org/10.30656/ps2pm.v5i2.7411.

Juliasih, L., Sya’ban Maulana, G., Rahmawati, S., & Siti Muslimah, L. (2024). Pendampingan Peserta didik Melalui Metode Calistung di Desa Mekarsari Kecamatan Mekarmukti Kabupaten Garut. Bantenese : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 1–8. https://doi.org/10.30656/ps2pm.v6i1.7782.

Wulan, N. S., & Fajrussalam, H. (2022). Pengaruh literasi membaca terhadap pemahaman moderasi beragama mahapeserta didik pgsd. Jurnal Basicedu, 6(1), 372-385.

Downloads

Published

2024-12-05