Peningkatan Pemahaman dan Keterampilan Pembuatan Curriculum Vitae Melalui Sosialisasi dan Praktik Menggunakan Website CVCEPAT Bagi Siswa SMKN 5 Samarinda
DOI:
https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v4i2.1545Keywords:
Curriculum vitae, CVCEPAT, Learning by doingAbstract
Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) diharapkan siap memasuki dunia kerja, namun seringkali terkendala dalam penyusunan Curriculum Vitae (CV) yang profesional dan menarik. Minimnya pelatihan khusus mengenai pembuatan CV di SMKN 5 Samarinda menjadi latar belakang dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMKN 5 Samarinda dalam menyusun CV yang efektif menggunakan website CVCEPAT. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pelatihan dengan pendekatan Learning by Doing yang melibatkan 20 siswa. Kegiatan dibagi menjadi tiga tahap: edukasi, praktik langsung pembuatan CV dengan CVCEPAT, dan evaluasi menggunakan post-test serta kuesioner feedback. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa, dibuktikan dengan skor rata-rata post-test sebesar 76.5 dan tingkat kelulusan 90% (KKM 70). Kuesioner feedback menunjukkan bahwa 81% peserta merasa CVCEPAT mudah digunakan dan 81% merasa kegiatan praktik membantu memahami cara menyusun CV, dengan tingkat kepuasan keseluruhan yang tinggi (76,2% memberikan skor 5 dari 5). Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam membuat CV secara efektif dan praktis melalui website CVCEPAT.
References
Bayu, H., Alvin Malik Ibrahim, Elvan Apriyanto, Fajar Hardiansyah, Fifi Prasetia, Ilham Aji Pangestu, Indah Dwi Febriani, Aghniatul Fikriah, Lutherman Perdana Hulu, Seiman Gee, & Joko Suwarno. (2022). Pelatihan Pembuatan Curriculum Vitae Menggunakan Aplikasi Canva di SMKN 6 Tangerang Selatan. AMMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(10), 1233–1238.
https://journal.mediapublikasi.id/index.php/amma/article/view/1198
Emilda, Maulidawati, Rahayu, R., Safriandi, & Nuraiza. (2024, Juli). Pelatihan Pembuatan Curriculum Vitae yang Kreatif untuk Alumni Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP Universitas Malikussaleh. Jurnal Vokasi, 8(2), 289-293. http://dx.doi.org/10.30811/vokasi.v8i2.5294
Engliana, E., & Muniroh, Z. (2021). Penulisan Surat Lamaran, Riwayat Hidup dan Surat Elektronik untuk Pemuda/-I Karang Taruna. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 1(1), 53–60. https://doi.org/10.51805/jpmm.v1i1.10
Farwitawati, R., & Masirun, M. (2021). Menumbuhkan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Perpajakan. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 21–26
Pelangi, G. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jenjang SMA/MA. Jurnal Sasindo UNPAM, 8(2), 79–96. https://doi.org/10.32493/sasindo.v8i2.79-96
Helena, M., Dua, C., & Ende, K. (2023). Pelatihan Pembuatan Surat Lamaran Kerja dan Curriculum Vitae Bagi Pencari Kerja dan Fresh Graduates. 7, 758–765.
Kurniawati, M. W., & Ulma, Z. (2023, Mei). Sosialisasi Pentingnya Persiapan Studi Lanjut Atau Bekerja Sebelum Kelulusan Bagi Siswa SMK (SMKN 2 Yogyakarta). NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 221-227. https://doi.org/10.55606/nusantara.v3i2
Lubis, D. I. D., Mutiara, A., Prayoga, D., & Perdosi, W. (2023, Mei). Pelatihan Membuat Curriculum Vitae dan Penyusunan Berkas Lamaran dalam Menghadapi Dunia Kerja pada SMK PAB 3 Medan Estate. J-MAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 771-776. https://melatijournal.com/index.php/jmas/article/view/332
Manurung, M. T., Okti Trihastuti Dyah Retnaningrum, & Sigit Sugiharto. (2022). Pelatihan Pembuatan Curriculum Vitae Menggunakan Aplikasi Canva bagi Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas Widya Husada Semarang. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(2), 400-412. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v3i2.1013
MT, A. D. N. K., & Safkaur, T. L. (2025, Februari 2). Mempersiapkan Lulusan SMA melalui Pelatihan Penulisan Curriculum Vitae / CV. FUNDAMENTUM : Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 3(1), 27-34. https://doi.org/10.62383/fundamentum.v3i1.331
Rinda, R. K., Indrastana, N. S., Rukiati, E., Dewangga, V., & Ningsih, Y. (2024, Februari). Pelatihan Pembuatan Konten dan Desain Curriculum Vitae Berbahasa Inggris dengan Aplikasi Canva. Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo, 7(3), 221-228. https://doi.org/10.35334/jpmb.v7i3.2733
Herniati, R., Suparmi, S., & Sarwanto, S. (2017). Penerapan model Predict Observe Explain dengan pendekatan Learning by Doing untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal Fisika FLUX, 14(2).
