Literasi Digital Penggunaan Media Sosial Dalam Menangani Cyberbullying Di SD Al Izzah

Authors

  • Primandani Arsi Universitas Amikom Purwokerto
  • Pungkas Subarkah Universitas Amikom Purwokerto
  • Riyanto Riyanto Universitas Amikom Purwokerto
  • Bagus Adhi Kusuma Universitas Amikom Purwokerto
  • Dini Riandini Universitas Amikom Purwokerto
  • Tri Endah Widi Lestari STIKES Bina Cipta Husada Purwokerto
  • Nandang Hermanto Universitas Amikom Purwokerto

DOI:

https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v4i2.1571

Keywords:

Cyberbullying, Literasi digital, Media sosial

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman orang tua wali murid SD Al Izzah Purwokerto, Kabupaten Banyumas, terhadap pentingnya media sosial untuk menangani anti cyberbullying, karena saat ini banyak anak-anak atau remaja menjadi korban dan pelaku cyberbullying. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Kegiatan ini diikuti oleh 42 peserta orang tua wali murid, dengan hasil evaluasi mengalami peningkatan secara signifikan. Hal ini dibuktikan dengan adanya pre test dan post test dengan memperoleh hasil mengalami kenaikan 40%. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilanjutkan dengan cakupan permasalahan yang lebih luas dan pelibatan instansi lain. Rekomendasi setelah pelatihan ini yaitu harapannya ada tindak lanjut secara berkala salah satunya kerja sama dengan dinas terkait agar pelatihan sejenis dilaksanakan kembali.

References

Arsi, P., Prayoga, I., & Asyari, M. H. (2023). Optimasi Strategi Pencegahan Cyberbullying bagi Usia Remaja di Kab. Banyumas Berbasis IT. Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(2), 377. https://doi.org/10.33633/ja.v6i2.1011

Diana, V., & Anggorowati, A. (2025). Penyuluhan Peran Orangtua Dalam Pengawasan Anak Berkendara Di Jalan Raya Di Dukuh Dobalan Kelurahan Timbulharjo Kabupaten Bantul. 4(2), 32–38.

Fazry, L., & Nurliana Cipta Apsari. (2021). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Cyberbullying Di Kalangan Remaja. 2(1), 28–36. http://journal.unpad.ac.id/jppm/article/view/33435/15459

Istiqomah, R. F., Zada, M. Z. Q., & Athiyallah, A. (2024). Efforts To Prevent And Handle Cyberbullying In The School Environment. (No Title), 3(1), 29–42. https://www.alirsyad.or.id/wp-content/uploads/2024/02/Suara-Al-Irsyad-Edisi-6-Februari-2024.pdf

Marlef, A., Masyhuri, M., & Muda, Y. (2024). Mengenal dan Mencegah Cyberbullying: Tantangan Dunia Digital. Journal of Education Research, 5(3), 4002–4010. https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1295

Pandie, M. M., & Weismann, I. T. J. (2016). Pengaruh Cyberbullying Di Media Sosial Terhadap Perilaku Reaktif Sebagai Pelaku Maupun Sebagai Korban Cyberbullying Pada Siswa Kristen SMP Nasional Makassar. Jurnal Jaffray, 14(1), 43–62. https://doi.org/10.25278/jj.v14i1.188.43-62

Saimima, I. D. S., & Rahayu, A. P. (2020). Anak Korban Tindak Pidana Perundungan (Cyberbullying) Di Media Sosial. Jurnal Kajian Ilmiah, 20(2), 125–136. https://doi.org/10.31599/jki.v20i2.102

Yuli, Y. F., & Ahmad Efendi. (2022). Psikoedukasi Upaya Mencegah dan Melawan Perundungan (Bullying & Cyberbullying) di SMP Unggulan Habibulloh. Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 15–23. https://doi.org/10.55784/jompaabdi.v1i3.182.

Downloads

Published

2025-06-21