Edukasi Pengelolaan Keuangan Sebagai Bekal Wirausaha Siswa SMK Negeri 8 Palangka Raya

Authors

  • Revnussa Octobery Universitas Palangka Raya
  • Dewi Rakhmawati Universitas Palangka Raya
  • Rahman Rahman Universitas Palangka Raya
  • Sundari Sundari Universitas Palangka Raya
  • Selvianur Fajriyah Universitas Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v4i3.1836

Keywords:

Pengelolaan keuanngan, SMK Negeri 8 Palangka Raya, Wirausaha

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan oleh dosen Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Palangka Raya dengan judul "Edukasi Pengelolaan Keuangan yang Bijak sebagai Bekal Wirausaha Siswa SMK Negeri 8 Palangka Raya" bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan siswa SMK sebagai persiapan mereka menjadi wirausahawan yang mandiri. Kegiatan ini melibatkan pemberian pelatihan praktis tentang pengelolaan keuangan yang efisien dan bertanggung jawab, guna membantu siswa mengelola keuangan usaha kecil secara bijak. Adapun materi yang diberikan mencakup pelatihan penyusunan anggaran (Budgeting), pengenalan alat dan teknik pencatatan keuangan untuk usaha kecil, serta simulasi praktik pengelolaan keuangan usaha. Selain itu, program ini juga berfokus pada penanaman nilai disiplin dan tanggung jawab finansial bagi siswa. Manfaat utama yang diharapkan dari program ini adalah peningkatan literasi keuangan siswa, kemampuan dalam menyusun anggaran usaha, serta pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya pencatatan keuangan yang sistematis dan terstruktur. Dengan demikian, siswa SMK Negeri 8 Palangka Raya diharapkan memiliki bekal yang kuat untuk menghadapi tantangan dalam dunia wirausaha.

References

Antara News. (2024, Agustus 14). OJK tingkatkan literasi keuangan pelajar-generasi muda di era digital. https://www.antaranews.com/berita/4259503/ojk-tingkatkan-literasi-keuangan-pelajar-generasi-muda-di-era-digital

Antara News. (2024, April 4). OJK: Tingkat literasi keuangan pelajar di bawah rata-rata nasional. https://www.antaranews.com/berita/3927552/ojk-tingkat-literasi-keuangan-pelajar-di-bawah-rata-rata-nasional

Atkinson, A., & Messy, F. (2012). Measuring financial literacy: Results of the OECD/INFE pilot study (OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions No. 15). OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/5k9csfs90fr4-en

Bandura, A. (2020). Social cognitive theory of self-efficacy. Annual Review of Psychology, 71, 1–26. https://doi.org/10.1146/annurev-psych-010419-050745

Bank Indonesia. (2022). Modul Literasi Keuangan untuk Pelajar. Departemen Edukasi dan Perlindungan Konsumen.

Grohmann, A., Klühs, T., & Menkhoff, L. (2021). Does financial literacy improve financial resilience? International Review of Economics & Finance, 71, 1–16. https://doi.org/10.1016/j.iref.2020.08.002

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2021). Penguatan pendidikan karakter melalui literasi keuangan. Kemendikbud.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Panduan Penguatan Pendidikan Kewirausahaan di SMK. Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5

OECD. (2020). OECD/INFE 2020 International Survey of Adult Financial Literacy. OECD Publishing.

OECD/INFE. (2022). Financial Literacy Framework for Adults. OECD Publishing.

Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2022. https://www.ojk.go.id

Otoritas Jasa Keuangan. (2023, Oktober 14). Pentingnya literasi keuangan digital OJK Mengajar "Sosialisasi Digital Financial Literacy". https://ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Pentingnya-Literasi-Keuangan-Digital-OJK-Mengajar-Sosialisasi-Digital-Financial-Literacy.aspxOJK Portal

Otoritas Jasa Keuangan. (2024, Juni 24). Penguatan literasi dan inklusi keuangan syariah di kalangan pelajar melalui Olimpiade Keuangan Syariah. https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Penguatan-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Syariah-di-Kalangan-Pelajar-Melalui-Olimpiade-Keuangan-Syariah.aspxOJK Portal+4OJK Portal+4OJK Portal+4

Pontoh, J. (2023). Why students trade? The analysis of young investors behavior. arXiv. https://arxiv.org/abs/2305.04703arXiv

Rinaldi, E., Lestari, M., & Wibowo, H. (2022). Financial literacy and resilience of micro and small enterprises during the COVID-19 pandemic. Journal of Small Business and Enterprise Development, 29(6), 1021–1040. https://doi.org/10.1108/JSBED-01-2022-0012

Sujarweni, V. W. (2019). Manajemen Keuangan untuk UMKM. Pustaka Baru Press.

Thomas, G. N., Nur, S. M. R., & Indriaty, L. (2024). The impact of financial literacy, social capital, and financial technology on financial inclusion of Indonesian students. arXiv. https://arxiv.org/abs/2405.06570arXiv

Yulianti, N. (2021). Literasi keuangan dan perilaku keuangan generasi muda. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 18(1), 33–41. https://doi.org/10.21831/jep.v18i1.33321.

Downloads

Published

2025-09-11