Pendampingan Guru-Guru SD Negeri No 104202 Bandar Setia Dalam Adaptasi Teknologi Pembelajaran Daring Dimasa Pandemi Covid-19

Authors

  • Firdayanti Firdaus Universitas Potensi Utama
  • Nova Andriani Universitas Potensi Utama

DOI:

https://doi.org/10.55784/jompaabdi.v1i3.244

Keywords:

Adaptasi teknologi, Pembelajaran daring, Covid-19, Filmora

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pendampingan pada guru-guru SD Negeri 104202 Bandar Setia dalam adaptasi teknologi pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan dengan tutorial penyampaian materi-materi terkait pemanfaatan aplikasi-aplikasi pembelajaran daring serta pembuatan bahan ajar menggunakan aplikasi video maker/editor Filmora. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada semester genap 2021/2022. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa dengan adanya pendampingan ini, para guru memahami pentingnya adaptasi teknologi dalam pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19, mengetahui aplikasi – aplikasi yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran daring, dan mampu membuat video pembelajaran menggunakan aplikasi Filmora/Filmorago.

References

Aisyah. (2019). Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Pada Pelaksanaan Blended Learning. Jurnal Basicedu, 3(2), 524–532.

Dita Yessi Amalia, J. J. (2022). Transisi Pendidikan Era New Normal: Analisis Penerapan Blended Learning Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(2), 1618–1628.

Emarawati, J. A. (2021). Penelitian: Penggunaan Teknologi oleh Guru dalam Proses Belajar Mengajar Selama Pandemi di SMP Mizan Depok. . Huriyatunnisa, A. (2022). Penerapan Adaptasi Teknologi Bagi Guru Sekolah Dasar dalam Menunjang Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) di Masa Pandemi. Jurnal Basicedu, Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022 Halaman 3163 - 3173

I. Isrokatun, U. Y., & Nurfitriyana, Y. (2021). Profesionalisme Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Basicedu, 5(3), 1683–1688.

Kemendikbud. (2020). Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Coronavirus Disease.

Kemendikbud. (2022). Adaptasi Teknologi di Sektor Pendidikan dalam Menjawab Tantangan Masa Depan. https://gtk.kemdikbud.go.id/index.php/read-news/adaptasi-teknologi-di-sektor-pendidikan-dalam-menjawab-tantangan-masa-depan.

Wahyuningsih, S. (2021). Adaptasi Teknologi jadi Kunci Perbaikan Kualitas Pendidikan. https://eduwara.com/adaptasi-teknologi-jadi-kunci-perbaikan-kualitas-pendidikan.

Downloads

Published

2022-09-01