Implementasi Edukasi Topical Aplikasi Fluor dan Fissure Sealant sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Gigi dan Mulut
DOI:
https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v5i2.3112Keywords:
Anak usia sekolah, Aplikasi, Edukasi digital, Topical fissure sealanAbstract
Karies gigi masih menjadi masalah kesehatan yang banyak ditemukan pada anak usia sekolah sehingga diperlukan upaya promotif dan preventif yang berkelanjutan. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak usia sekolah mengenai pencegahan karies melalui edukasi aplikasi fluor dan fissure sealant. Metode pengabdian dilaksanakan melalui penyuluhan interaktif, demonstrasi, diskusi, serta evaluasi pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi. Kegiatan ini dilalukan pada siswa sekolah dasar yang berjumlah 52 responden. Hasil uji Wilcoxon Signed-Rank Test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan Post-test pemberian edukasi aplikasi topical fluor dan fissure sealant dengan nilai Z= -6,150 dengan p-Value <0.001 yang artinya skor pengetahuan setelah intervensi lebih tinggi dibandingkan sebelum intervensi. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa edukasi yang diterapkan efektif dalam meningkatkan pengetahuan responden mengenai pencegahan karies gigi. Program edukasi serupa direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan di sekolah dan diintegrasikan dengan program Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) agar peningkatan pengetahuan dapat dipertahankan dan diikuti dengan perubahan perilaku pemeliharaan kesehatan gigi serta penurunan kejadian karies pada anak usia sekolah.
References
AlJabarat, D. R. A. (2026). Fissure Sealant : A Review Article. 4951(5), 87–90.
Arnetty, A., Warman, A., & Fitri, I. (n.d.). Pedoman Pencegahan Karies Anak Sekolah Menuju Generasi Tanpa Karies.
Eluama, M. S., Giri, E. A., Kanaf, E., Pay, M. N., & Manu, A. A. (2025). Edukasi Kesehatan Gigi Dan Fissure Sealingsebagai Upaya Pencegahan Karies Gigi Permanen Pada Anak Sekolah Dasar. MAJU: Indonesian Journal of Community Empowerment, 2(3), 442–449.
Fejerskov, O., Nyvad, B., & Kidd, E. (2015). Dental caries: the disease and its clinical management. John Wiley & Sons.
Kemenkes RI. (2018). Laporan Riskesdas 2018 Nasional.pdf.
Kemenkes RI. (2023). Survei Kesehatan Indonesia ( SKI ).
Kementerian Kesehatan. (2012). Pedoman Pelaksanaan Usaha Kesehatan Gigi Sekolah. In Jakarta:Kementerian Kesehatan RI.
Liasari, I., Priyambodo, A., Munadirah, M., Jumriani, J., Nurhaeni, N., & Asriawal, A. (n.d.). Caries Prevention Through the Application of Pit and Fissure Sealants for Makassar Elementary School Students. Darmabakti Cendekia, 3(2), 45–48.
Mardiah, A., Rahayu, E. S., Febriani, H., Reca, R., Nuraskin, C. A., Wirza, W., Salfiyadi, T., Mutia, H., & Nurhaida, N. (2025). Edukasi kesehatan dan pendampingan penggunaan fluoride untuk pencegahan karies gigi pada anak di Desa Lam Cot, Lueng Bata. Jurnal PADE: Pengabdian & Edukasi, 7(1), 59–63.
Ngatemi, S. S. T., Hutomo, C. S., Ismanto, N. A. Y., & An, S. K. (2025). Buku Referensi: Manajemen Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Anak. Optimal Untuk Negeri.
Wirza, W., Febriani, H., Wilis, R., & Asyura, F. (2024). Upaya Pencegahan Karies Gigi Anak Sekolah Melalui Fissure Sealant Sebagai Salah Satu Program UKGS (School Based Dental Program) Di Kecamatan Baiturrahman Kota Banda Aceh. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Kesehatan, 6(2), 11–16.
World Health Organization. (2022). Global oral health status report: towards universal health coverage for oral health by 2030. World Health Organization.
Wright, J. T., Crall, J. J., Fontana, M., Gillette, E. J., Nový, B. B., Dhar, V., Donly, K., Hewlett, E. R., Quinonez, R. B., & Chaffin, J. (2016). Evidence-based clinical practice guideline for the use of pit-and-fissure sealants: a report of the American Dental Association and the American Academy of Pediatric Dentistry. The Journal of the American Dental Association, 147(8), 672–682.
