Sosialisasi Etika dan Adab Dalam Menggunakan Teknologi Untuk Anak Di Taman Pendidikan Al Quran

Authors

  • Dila Seltika Canta Universitas Mulia Balikpapan
  • Nourma Wahyuni STMIK Borneo Internasional Balikpapan
  • Erlin Setyaningsih STMIK Borneo Internasional Balikpapan
  • Adi Hermawansyah Universitas Balikpapan

DOI:

https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v3i4.1233

Keywords:

Adab, Etika, TPA

Abstract

Teknologi saat ini berperan penting dalam kehidupan manusia sekarang, teknologi berperan dalam semua fase  kehidupan termasuk di dunia pendidikan. Bukan hanya orang dewasa tetapi anak anak di masa ini juga akrab dengan teknologi mereka menggunakan teknologi melalui internet, media sosial, dan aplikasi berbasis digital sejak dini, melalui teknologi mereka bisa mendapat banyak manfaat tetapi jika tidak ada batasan maka manfaat bisa berubah membawa dampak negatif. Anak merupakan amanah dan sebagai generasi penerus bangsa memiliki berbagai potensi yang perlu dikembangkan secara optimal, oleh karena itu melalui salah satu lembaga pendidikan yaitu TPA, anak – anak diajarkan nilai agama terutama etika dan adab. Etika dan adab bukan hanya di tingkah laku tetapi juga pada saat menggunakan teknologi. Melalui kegiatan pengabdian yang dilaksanakan melalui sosialisasi hingga praktik bagaimana menerapkan etika dan adab  pada saat menggunakan teknologi kepada anak anak di TPA Ummu Syahid Jehan maka hasil yang didapat bukan hanya untuk anak anak tetapi juga untuk TPA serta pengajar dan relawan.

References

Harahap,Yudhi Septian,dkk. (2023). Pendidikan Teknologi dalam Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Tambusai, Hlm 1898-1906.

Pribadi, Dony. (2018). Perlindungan Terhadap Anak Berhadapan Dengan Hukum.Jurnal HukumVolkgeist, Vol 3 nomor 1.

Supriatna, Cep & Jenuri. (2023). Virtual Communication: Etika Bermedia Sosial dalam Perspektif Islam. Jurnal Comm-Edu, Hlm 135-143

Wardani, S., Asbari, M., & Misri, K. I. (2023). Pendidikan yang Memerdekakan, Memanusiakan dan Berpihak pada Murid. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(5), 35-43.

Wijayanti,Novi & Efi Tri Astuti. (2024). Pengaruh Pembelajaran Taman Pendidikan Al-Quran Terhadap Pencapaian Kompetensi Baca Tulis Al-Quran. Jurnal Inovasi Pendidikan, Hlm 88-97.

Downloads

Published

2024-12-13